Oball 11483 to kuleczka z koralikami w ściankach, która zachęci każdego maluszka do rozwijającej zabawy. Piłeczka posiada otwory, dzięki czemu jest łatwa do chwytania i utrzymania w małych rączkach. Zabawka może być używana także jako gryzaczek, który dzięki zastosowaniu specjalnych materiałów zawsze wraca do pierwotnego kształtu. (więcej…)
Wybierz zabawki odpowiednie dla dzieckaCoś dla maluchów. W przypadku maluchów nic nie rozwija wzroku tak, jak zabawki. Chyba nie ma rodzica, który nad łóżeczkiem niemowlaka nie zawiesiłby karuzelki, na przykład firmy Tiny Love. Ona poza tym, że ozdabia pokój, służy także właśnie do stymulacji wzroku. Maluch skupia się na jej elementach, wodzi za nimi oczami. Podobną funkcję mają zawieszki do wózka czy fotelika. Dla niemowlaków nawet tak prozaiczna rzecz, jak zawieszony nad łóżeczkiem balon napełniony helem, jest stymulująca. Ważne są kolory przedmiotów, najlepiej by były one kontrastowe, wyraźne, nie zaś blade, pastelowe. Wówczas dziecko chętniej będzie wodziło za nimi wzrokiem, dostrzeże je. Kolejną zabawką dla maluchów, doskonale rozwijającą wzrok, są sortery. One – poprzez naukę kształtów – przygotowują naszą pociechę do układania w przyszłości puzzli i układanek. |
|
|
|
Oball, Wirująca piłka, zabawka niemowlęca
Wirująca piłka, która sprawi mnóstwo radości niejednemu maluszkowi.
Naciśnij przycisk, aby uruchomić zabawkę.
Kiedy dziecko podrzuci piłkę, bądź ją potoczy uruchomi się melodia oraz zabawne wibracje.
Zabawka dla dzieci od 3 m-ca życia.
Wybierz zabawki odpowiednie dla dzieckaCoś dla starszych dzieci – puzzle. Tak przygotowane maluchy, kiedy stają się już przedszkolakami, zaczynają podejmować coraz trudniejsze zadania – układają puzzle. Warto zacząć od prostych układanek z uchwytami. Dzięki nim dziecko w przystępny sposób nauczy się różnicować kształty, dobierać je na właściwe miejsce. Warto pamiętać, by nie zniechęcić dziecka do tej czynności poprzez np. dawanie mu puzzli za karę, by się wyciszyło, lub poprzez niedobrany poziom trudności. Należy postępować zgodnie z zasadą nauczania mówiącą o stopniowaniu trudności. Dla trzylatków wystarczy kilkuelementowa układanka, ale nie będzie to zbyt stymulująca zabawka dla starszych przedszkolaków, im należy dać puzzle klasyczne, 30- lub nawet 60-elementowe, a dla dzieci szkolnych puzzle 3D. By dziecko chętnie sięgało po puzzle, ich tematyka powinna nawiązywać do jego zainteresowań. |
|
|
|